L’objectiu
és el diagnòstic i el tractament de les dificultats en les següents àrees:
• Trastorns d’aprenentatge: dislèxia,
discalcúlia, trastorn d’aprenentatge no verbal.
• Trastorns de conducta amb interferència en
els aprenentatges, trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat
(TDAH).
• Alteració en les funcions executives.
• Dèficits perceptius i grafomotrius.
• Altes capacitats intel·lectuals.
• Baixes capacitats intel·lectuals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada