Sabem que una intervenció primerenca estimula el desenvolupament del nen i
optimitza la funció cerebral. La detecció precoç dels Trastorns d’Aprenentatge
(TA) pot ajudar a disminuir els efectes i aprendre estratègies precoces
d’afrontament. Conèixer el desenvolupament de les diferents funcions cognitives
(llenguatge, lectura, càlcul, atenció i FFEE i desenvolupament psicomotriu) i
corresponents àrees cerebrals, ens permet identificar quines situacions o
signes ens poden advertir d’una futura dificultat. Partint de diferents trastorns d’aprenentatge
(Dislèxia, Discalcúlia, TANV) i altres trastorns que afecten el rendiment
escolar (TDL, TDAH/TDA) vam assenyalar indicadors per les diferents edats i proves
per avaluar de manera precoç.
